面额数字造型作倾斜处理后，小学视觉效果更活泼、富有动感，更加突出和醒目。

正面中部调整面额数字、生教式救装饰团花的样式。科书点击进入专题： 第五套人民币来了。

左侧增加装饰纹样，小学调整横号码、胶印对印图案的样式，取消左下角光变油墨面额数字。生教式救正面中部面额数字调整为光彩光变面额数字20。对于社会商用现金机具，科书将在公告日后，科书立即引导社会现金机具企业参与升级，公布具备升级能力的企业名单，引导社会机具用户联系企业及时开展升级。

九、小学中国人民银行在现金机具识别新版人民币方面做了哪些准备？对于银行现金机具，小学中国人民银行已组织金融机构及现金机具企业开展升级筹备工作，确保发行后银行现金机具可识别新版人民币。右侧增加光变镂空开窗安全线和竖号码，生教式救调整毛泽东头像、右上角面额数字的样式，取消凹印手感线。

公告日后，科书中国人民银行将启动银行在用现金机具升级并适时开展检查工作，无法升级及升级未达标的现金机具将全部停用。

延续2015年版第五套人民币100元纸币冠字号码字形设计，小学有利于现金机具识别。图片来自央行网站2019年版第五套人民币外观与现行第五套人民币纸币（2005年版50元、生教式救20元、生教式救10元纸币，1999年版1元纸币）、硬币（1999年版1元、5角硬币，2005年版1角硬币）有什么区别？答：（一）纸币方面。

转动硬币，科书从特定角度可以观察到￥，从另一角度可以观察到1。左侧增加装饰纹样、小学面额数字白水印，调整横号码的样式，取消左下角装饰纹样。

生教式救在2019年版第五套人民币1元硬币正面面额数字轮廓内有一组隐形图文￥和1。科书正面中部面额数字调整为光彩光变面额数字20。